Título:
Apreciación del arte : para el Bachillerato General por competencias de la Universidad de Guadalajara, programas actualizados en 2015.
Clasificación:
701.18 E746
Imp / Ed.:
México : Grupo Editorial Patria, S. A., c2017.
Idioma:
spa
Descripción:
152 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Serie:
Programa UDG por competencias
ISBN:
9786077446071
Notas:
Bibliografía: páginas 149-152
Contenido:
Etapas de la historia del arte. Introducción. Presentación. Módulo 1. Cómo acercarse al arte: 1.1. El arte, materia y objeto de conocimiento. 1.2 Conceptos básicos: arte, cultura, estética. 1.3 Clasificación de las artes: música, pintura, escultura, teatro, danza, arquitectura, cine, fotografía, mixtas. 1.4 Elementos estructurales de las artes. 1.5 Valores en el arte: axiología. Módulo 2. Relación del arte-cultura y su proceso de valoración: 2.1 Variedad artística y cultural. 2.2 Lenguaje y arte. 2.3 Forma y contenido. 2.4 El arte, expresión de emociones. 2.5 El enfoque comunicativo en el arte. 2.6 El proceso creativo. 2.7 Relación: artista-obra de arte-receptor. Módulo 3. El arte, lenguaje universal: 3.1 La multiplicidad de los contextos en la contemplación del arte. 3.2 La función social del arte. 3.3 La obra artística como forma concreta de cultura. 3.4 El artista y su representación del entorno. 3.5 Periodos en la historia dela rte, reflejo de la historia del hombre. 3.6 Las obras de arte como bienes culturales.
Resumen:
"Este libro cuenta con tres módulos: cómo acercarse al arte, Relación del arte-cultura y su proceso de valoración y el arte, lenguaje universal, en cuyo desarrollo se abordan temas, conceptos y categorías indispensables para que el estudiante adquiera un conocimiento básico y general de la actividad artística y cuente con elementos suficientes que coadyuven a su justa apreciación y valoración, poniendo en juego sus capacidades tanto cognitivas como sensitivas. Al inicio del libro se ofrece una línea del tiempo para que pueda visualizar tendencias y momentos del arte. Los epígrafes invitan a la reflexión, las lecturas enriquecen su contenido, las imágenes sirven de ejemplo, las actividades invitan a la práctica. Se apoya con una bibliografía y direcciones electrónicas." (Copiado de la pasta).



