La biblioteca escolar : propulsora de la educación.

Argentina : Bowker Editores, 1974.

spa

495 páginas. ; 23 cm.

Colección Teoría y Práctica de la Bibliotecología

Contiene: 1. La meta de la educación. 2. La biblioteca escolar; una fuerza para alcanzar la metra educativa. 3. El bibliotecario escolar, agente mediador para lograr excelencia educativa. 4. El papel del bibliotecario escolar como consultor en planes de estudio. 5. El papel del bibliotecario escolar como especialista en materiales. 6. La biblioteca escolar como parte integral del programa inglés. 7. La biblioteca escolar como parte integral del programa de estudios sociales. 8. La biblioteca escolar como parte integral de los programas de ciencia y de matemáticas. 9. La biblioteca escolar como parte integral del programa de guía. 10. La biblioteca escolar como parte integral del programa de técnicas de estudio. 11. Evaluación de la eficacia del programa de la biblioteca escolar. 12. El supervisor de la biblioteca escolar. 13. La biblioteca escolar, laboratorio de aprendizaje.

“Pocas veces se ha tratado con tanta amplitud el tema de la biblioteca escolar desde el punto de vista educativo. La biblioteca escolar forma parte en realidad de los programas de enseñanza, los integra como meta pedagógica, el uso de los materiales de la biblioteca por parte de los alumnos debe ser permanente y la consulta en busca de información constante. Para que ello sea posible el bibliotecario escolar debe prepararse adecuadamente para participar en el desarrollo de los planes de estudio y en la elaboración de las políticas de selección de libros y otros materiales”. Copiado de la pasta.