Psicología educativa.

México : Pearson, 2014.

12 edición.

spa

122 páginas : Ilustraciones ; 28 cm.

9786073227308

Contiene: 1. Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa. Parte I. Estudiantes. 2. Desarrollo cognitivo. 3. Desarrollo personal, social y moral. 4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje. 5. Desarrollo del lenguaje, diversidad del lenguaje y educación de los migrantes. 6. Cultura y diversidad. Parte II. Aprendizaje y motivación. 7. Perspectivas conductuales del aprendizaje. 8. Perspectivas cognitivas del aprendizaje. 9. Procesos cognitivos complejos. 10. Ciencias del aprendizaje y constructivismo. 11. Perspectivas cognitivas sociales del aprendizaje y la motivación. 12. Motivación para el aprendizaje y la enseñanza. Parte III. Enseñanza y evaluación. 13. Creación de ambientes de aprendizaje. 14. Enseñanza para cada estudiante. 15. Evaluación en el aula, asignación de calificaciones y pruebas estandarizadas.

"Esta decimosegunda edición ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un análisis inteligente de las nuevas tendencias en el campo y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de los estudiantes. El libro muestra la información y las ideas derivadas de la investigación en psicología educativa y cómo aplicarlas para resolver problemas cotidianos en la enseñanza. Asimismo, para reforzar los temas, se incluyen muchos ejemplos, segmentos de lecciones, estudios de caso, sugerencias y consejos prácticos. Entre las novedades de esta edición destaca lo siguiente: amplia información sobre el cerebro, las neurociencias y la enseñanza. Gran cobertura sobre el impacto actual de la tecnología en la vida de los estudiantes y de los profesores, Mayor énfasis en la diversidad presente en las aulas. Los testimonios de estudiantes en ambientes académicos hace que la exposición del tema sea real y práctica para los lectores. La integración de varias teorías para entender la enseñanza y el aprendizaje." (Copiado de la pasta).